Cycles de professionnalisation

Cycle de professionnalisation au coaching d’équipes et d’organisations

Cycle de professionnalisation au coaching d’équipes et d’organisations

Vous êtes coach interne ou externe, vous occupez une fonction d’accompagnement dans votre organisation, vous êtes chargé de la conception ou/et du pilotage de dispositif d’accompagnement des transformations, et vous souhaitez développer des compétences dans le coaching d’équipes et d’organisations, ou mieux intégrer la dimension collective dans vos pratiques d’accompagnement.
Nous vous proposons un parcours de professionnalisation comprenant 4 étapes et adapté au rythme de chacun.

1. Formation première

8 jours de formation pour intégrer les fondamentaux de l’accompagnement collectif.
Cette formation vous permettra de :
Développer votre capacité de diagnostic et d’analyse des problématiques d’équipes au niveau de la dynamique interne et des relations avec l’organisation,
Définir et mettre en œuvre des stratégies d’accompagnement d’équipes performantes qui favoriseront l’évolution et le changement individuel (leadership, compétences), amélioreront les modes de fonctionnement (dynamique d’équipe) et le rapport à l’organisation (projets, objectifs),
Travailler la dimension émotionnelle liées des contextes de fortes incertitudes,
Utiliser des méthodes et outils d’accompagnement adaptés aux différents stades de maturité de l’équipe et de l’évolution de la demande,
Mettre en place une démarche visant à développer des dynamiques d’équipe et des compétences collectives

2. Journées « outils » spécifiques

2 journées par an d’entraînement à des approches spécifiques, chaque journée étant consacrée à un travail sur une dimension telle que :
• Les rôles et les interactions.
• La dimension émotionnelle de l’équipe.
• La dimension organisationnelle et transversale de l’équipe.
Les thèmes sont renouvelés chaque année.

3. Entrainement à la pratique et à la posture de coach d’équipes et d’organisations ou co-intervention apprenante

• 6 séances d’une journée pour l’entrainement à la pratique et à la posture
La participation à ces journées est conditionnée par une expérience d’accompagnement en situation professionnelle. Elle peut être engagée au cours de la formation de base.

4. Processus de validation des compétences
Celui-ci comprend :
• Le récit écrit d’un accompagnement
• La soutenance devant un jury de 4 personnes

Cycle co-animé par Isabelle Nalet et Jamal Lamrani.
Toute inscription est soumise à un entretien préalable avec l’un de nos consultants.

Formation professionnalisante au coaching individuel

Cycle de professionnalisation au coaching individuel

Pour les consultants, responsables RH, ou managers ayant une première approche de l’accompagnement individuel, qui souhaitent développer et ancrer leur pratique professionnelle, nous proposons un parcours de professionnalisation de 21 jours répartis en 3 étapes, plus un certificat de validation des compétences, co-animé par Anne Bastard et Isabelle Nalet :
• Étape 1 - Contractualiser un coaching (4 jours)
Développer vos compétences depuis le premier contact jusqu’à la contractualisation d’un coaching.
• Étape 2 - Conduire un processus de coaching (14 jours)
Développer vos compétences dans la conduite d’un processus de coaching jusqu’à sa conclusion et son bilan.
• Étape 3 - Piloter son activité de coach (3 jours)
Développer vos compétences pour créer, développer et piloter votre activité de coach.
• Certificat final de validation des compétences
Chacune des 3 parties ci-dessus fait l’objet d’une évaluation spécifique. Outre ces évaluations, le processus de validation comprend :
o l’analyse du récit écrit d’un accompagnement,
o la soutenance devant un jury de 4 personnes.
Le certificat final de validation des compétences s’obtient après validation du parcours complet.
Toute inscription est soumise à un entretien préalable avec l’une de nos consultantes afin de permettre au participant de valider son projet de formation, d’évaluer avec la formatrice la pertinence du projet en fonction de son expérience, de son niveau de connaissances au regard des pré-requis de la formation, de son engagement et de la cohérence de son parcours.